Реабілітація дітей шкільного віку з викривленням хребта за допомогою вправ терапевтичного спрямування

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Запорізький державний медико-фармацевтичний університет

Abstract

Об'єктом дослідження є методи реабілітації дітей шкільного віку з викривленням хребта. Мета дослідження - проаналізувати ефективність фізичної реабілітації дітей шкільного віку з викривленням хребта шляхом розробки та впровадження комплексу вправ терапевтичного спрямування і оцінити його вплив на стан опорно-рухового апарату та функціональні показники дітей. Методи дослідження - огляд останніх клінічних випробувань, емпіричних досліджень та відповідної літератури про фізичні терапевтичні втручання для лікування порушень опорно-рухового апарату дітей. Цей огляд літератури слугує основою для розуміння існуючих практик, виявлення прогалин у знаннях та інформування про подальший план дослідження. Використовувався аналіз даних та статистична обробка. Для проведення емпіричного аналізу за участю різноманітної когорти осіб, з виривленням хребта, використовується кількісний підхід. Це передбачає збір структурованих даних за допомогою опитувань, стандартизованих оцінок та кількісних вимірювань.

Description

Keywords

викривлення хребта, сколіоз, терапевтичні вправи, мануальна терапія, масаж, діти, фізична реабілітація, кіфоз, spine curd, scoliosis, therapeutic exercises, manual therapy, massage, children, physical rehabilitation, kyphosis, scoliotic posture

Citation

Коротков Володимир Юрійович Реабілітація дітей шкільного віку з викривленням хребта за допомогою вправ терапевтичного спрямування [Рукопис] : магістерська робота здобувача вищої освіти другого (магістерського) рівня. Галузь знань 22 “Охорона здоров’я”. Спец. 227 «Терапія та реабілітація» спеціалізації 227.01 «Фізична терапія» / В. Ю. Коротков ; [наук. кер. проф., д-р мед. наук Дарій В. І.] ; МОЗ України, Запоріз. держ. медико-фарм. ун-т, ІІІ мед. ф-т, Кафедра неврології. – 2025. – 52 с.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By