Специфіка анотування професійно орієнтованих англомовних джерел у процесі підготовки майбутніх лікарів та фармацевтів

Abstract

Статтю присвячено визначенню специфіки процесу анотування професійно орієнтованих англомовних джерел у процесі підготовки майбутніх лікарів й фармацевтів: на заняттях з дисциплін “Іноземна мова” (І курс) та “Іноземна мова (за професійним спрямуванням)” (2 курс). Крім того, у статті подано класифікацію, структуру анотацій та методичні поради щодо створення якісної й інформативної анотації.

Description

Keywords

анотація, види анотацій, англомовний текст, дисципліна “Іноземна мова”, дисципліна “Іноземна мова (за професійним спрямуванням)”, майбутній лікар, майбутній фармацевт

Citation

Куліченко А. К. Специфіка анотування професійно орієнтованих англомовних джерел у процесі підготовки майбутніх лікарів та фармацевтів [Електронний ресурс] / А. К. Куліченко // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр. / [редкол. : Т. І. Сущенко (голов. ред.) та ін.]. – Запоріжжя, 2015. – Вип. 43 (96). – С. 176 – 181. - Електрон. текстові дані (1 файл: 306 КБ). - Назва з екрана.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By