Opportunities for using artificial intelligence in teaching first-year medical students

Abstract

Purpose. The purpose of our research is to analyze the attitudes of first-year medical students towards AI and to assess the scope of AI in the study of Medical Biology. Methodology. A comprehensive analysis of the use of various forms and methods of artificial intelligence was conducted, based on Office 365 Microsoft Teams software. A survey method was used, in which 150 first-year university students specializing in medicine, pediatrics and dentistry responded to the questions. To process the data obtained, the following methods of summarizing and processing the results of experimental studies were used: statistical, graphical and tabular. Метою дослідження було проаналізувати ставлення студентів-медиків 1-го курсу до ШІ та провести оцінку ступеня використання ШІ при вивченні дисципліни “Медична біологія”. Методи. Проведено комплексний аналіз застосування різних форм та методів штучного інтелекту на основі програмного продукту Office 365 Microsoft Teams. Використано метод опитування, до якого було залучено студентів першого курсу медичного університету спеціальностей медицина, педіатрія та стоматологія. У дослідженні взяли участь 150 респондентів. Для обробки отриманих даних використовувалися статистичні методи.

Description

Keywords

artificial intelligence, medical education, learning technologies, teaching biology, distance learning, штучний інтелект, медична освіта, технології навчання, викладання біології, дистанційне навчання

Citation

Popovуch A. Opportunities for using artificial intelligence in teaching first-year medical students / A. Popovуch, O. Aliyeva // Educational challenges. - 2025. - Vol. 30, Iss. 2. - P. 279–291. - https://doi.org/10.34142/2709-7986.2025.30.2.21.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By