Інституціоналізація академічної культури у вищій освіті США

Abstract

У тезах розглянуто академічну культуру як багаторівневу та динамічну систему, що формується під впливом глобальних і внутрішніх освітніх процесів. Проаналізовано підходи до її розуміння та роль у повсякденних практиках університетського середовища. Особливу увагу приділено інституціоналізації академічної культури у вищій освіті США через навчальні курси та модулі. The abstract examines academic culture as a multi-level and dynamic system shaped by global and internal educational processes. Approaches to its understanding and its role in everyday practices within the university environment are analyzed. Particular attention is paid to the institutionalization of academic culture in U.S. higher education through courses and modules.