Традиційні та інноваційні методи навчання студентів на кафедрі гістології, цитології та ембріології

Abstract

У статті проаналізовані основні методи навчання студентів у рамках Болонського процесу, виявлені їх переваги та недоліки. Активне впровадження в навчальний процес інноваційних форм навчання наближає якість медичної освіти до міжнародних європейських стандартів. The article analyzes the basic methods of teaching to students within the framework of the Bologna process, finding their advantages and disadvantages. Active introduction of innovative forms of education brings the quality of medical education to the international European standards.